Спорт и физкультура в школе

В школе функционируют две спортивные секции: "Шахматы" и "Общая физическая подготовка"

Древние мудрецы сформулировали суть шахмат так: “Разумом одерживать победу”. Шахматы в  школе положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Шахматные игры - это один из самых лучших и увлекательных видов досуга, когда-либо придуманных человечеством.

Общая физическая подготовка (ОФП) — это процесс совершенствования двигательных физических качеств, направленных на всестороннее и гармоничное физическое развитие человека. ОФП способствует повышению функциональных возможностей, общей работоспособности, является основой (базой) для специальной подготовки и достижения высоких результатов в выбранной сфере деятельности или виде спорта.

• Первая цель - укрепление здоровья, повышение имунитета;
• Вторая цель - всестороннее и гармоничное физическое развитие человека;
• Третья цель - развить логическое мышление, память, внимание, усидчивость и другие положительные качества личности.

послесловие

Решая задачи физического воспитания педагог ориентирует свою деятельность на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентации на физическое и духовное совершенствование личности, формирование потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения. Учащиеся учатся способам творческого применения полученных званий, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической и умственной работоспособности, состояния здоровья, самостоятельных занятий.

• первая деятельность  - развить логическое мышление, память, внимание, усидчивость и другие положительные качества личности;
• вторая деятельность -   научить анализировать свои и чужие ошибки, учиться на них, выбирать из множества решений единственно правильное, планировать свою деятельность, работать самостоятельно, научить уважать соперника,
• третья деятельность - приобретение общей выносливости, гармоничное развитие мускулатуры и силы мышц.

послесловие

Физическое воспитание в школе  содействует всестороннему развитию личности. Установка на всестороннее развитие личности предполагает овладение учащимися основами физической культуры, слагаемыми которой являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры; мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.